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2017年10月16日，日本东京-洛克希德·马丁公司启动了其“女孩火箭挑战”项目的第二轮，这是一个科学、技术、工程和数学(STEM)倡议，旨在使日本的女高中生参与现实生活中的实验，进一步激发她们对STEM和相关职业的好奇心和潜在兴趣。

在与日本火箭协会(JAR)的合作中，该协会是一个设立日本模型火箭工业标准的非营利性组织女孩火箭挑战通过使用火箭模型，以一种有趣和协作的方式加强物理、数学和其他学科的基础知识。第一轮比赛中，来自日本关东地区的三所学校参加了挑战，并在筑波的日本宇宙航空研究开发机构(JAXA)空间中心参加了全国火箭模型竞赛。

该项目的第二轮将使来自三所学校的15名女孩(均来自大东京地区以外)获得四级火箭许可证，练习火箭模型技能，并在2017年12月的学校科学博览会科学城堡(Science Castle)上展示她们的进展。参赛者将于2018年5月参加全国火箭模型竞赛。

10月15日，所有三个团队和他们的老师与洛克希德·马丁公司日本公司首席执行官查克·琼斯和JAR公司总裁Makoto Yamada一起介绍了这个项目，并相互了解。当天，他们进行了第一次火箭模型讲座和火箭模型开发实践活动，并首次进行了火箭原型试验，获得了4级火箭许可。

“模型火箭使学生能够在很短的时间内体验设计、生产、测试和改进的完整科学过程。这种经历不仅赋予学生基本的STEM技能，还赋予他们应对复杂挑战的信心，并与同龄人合作解决问题，这是任何职业生涯都不可或缺的。持续的努力对培养技术技能非常重要;因此，我们希望第一个周期的学生继续朝着他们的目标努力。在洛克希德·马丁公司的支持下，我们期待着进一步开发火箭模型和科学教育，”山田先生说。

的女孩火箭挑战是洛·马公司对STEM项目更大承诺的一部分。2016年，该公司在国际上捐赠了超过2400万美元，以支持教育计划，重点强调STEM教育。万博手机app的女孩火箭挑战也是洛克希德·马丁公司在日本的第一个STEM教育项目，此前在美国、印度和新加坡的其他STEM教育项目取得了成功。

“当我们在2016年推出GRC时，我们想知道它会产生什么样的影响。今年我们收到的申请是前年的三倍。尤其令人印象深刻的是大东京地区以外的学校的申请数量。这是一个令人满意的结果，我们对反响感到鼓舞，”洛克希德·马丁日本公司首席执行官查克·琼斯说。他补充说:“我们很高兴继续与我们的合作伙伴——日本火箭协会(Japan Association of Rocketry)合作，鼓励年轻人，特别是女性学生，探索STEM教育，并有可能在STEM领域从事职业。”

推进STEM教育是洛克希德·马丁公司的关键重点，也是它与日本工业共同面临的挑战。洛·马公司希望继续这个项目将使女孩能够亲身体验STEM活动，并为下一代女性创新者、探索者和发明家打开新的大门。